好风凭借力，扬帆正当时。为稳步推进人事人才工作，5月6日上午，人事处利用I纺大企业微信APP召开2020年第3次工作例会。会议总结了2020年4月份完成的主要工作，部署了5月份的重点工作任务。党委教师工作部部长、人事处处长高建勋就如何做好5月份工作提出新要求，会议由副处长袁国梁主持，人事处全体成员参加了会议。
（工作例会会议现场）
会议开始，全体成员逐一总结4月份完成的主要工作、介绍5月份计划完成的重点工作。张颖和易卉分别就负责的第一期青年教师师德师风网络培训班工作和第二期科级干部履职能力提升专题网络培训工作分享了工作体会。
副处长张莎莎、袁国梁同志分别对分管工作完成情况进行逐一点评，并对5月份计划完成的重点工作进行了布置。会上，张莎莎副处长还详细解读了湖北省疫情防控期间事业单位招聘相关工作的系列文件，解读了上级对招聘政策的把握、参与疫情防控工作的新聘人员试用期的界定、招聘考试工作指南、考试组织原则等各方面最新要求，并从人员报名、资格审查、笔试面试组织等方面提出了工作思路。
高建勋处长在听取了大家的发言后，充分肯定了大家近期的工作，肯定了会议上单独交流工作体会的两位同志，认为大家工作积极主动，任务完成很好，值得肯定。确定了今后会议上分享工作体会的交流形式，希望通过这样的形式促进大家思考和总结，工作有收获。
高建勋处长重点传达了4月28日学校在南湖校区召开的党政主要负责人会议精神，学习了彭校长《凝心聚力、一鼓作气，夺取疫情防控与学校事业高质量发展双胜利》的工作报告和韦书记的指导意见。他指出：五月份正值疫情防控和年度工作承上启下的关键时期，我们要适应“三个变化”，做到“三个到位”，努力开创疫情防控常态化新形势下的人事人才工作新局面。一要适应“三个变化”。一是疫情防控常态化。疫情防控是做好一切工作的前提和基础，湖北省突发公共卫生事件应急响应级别由一级调整为二级，疫情防控不能松劲，而复学的步子要加快。二是工作状态正规化。在疫情防控的特殊背景下，各项工作必须同步推进，统筹做好人才引进等重点工作，确保年度目标任务的圆满完成。三是作风建设常态化。疫情防控期间的各项严格要求要一如既往地坚持，切实做到防疫不松劲、工作不断线，确保疫情防控和事业发展取得双胜利。二要做到“三个到位”。一是政策落实到位。加强学习，全面加深对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，学深悟透、融会贯通，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，紧跟省委省政府决策部署，紧跟省厅主管部门政策导向，把学校党委决策部署落实到位，保民生，更好地推进疫情防控新常态下学校人事工作的正常、高效运转。二是服务院部到位。心系师生员工，强化服务意识，主动为教职工服务，为二级院部做好服务。第一时间落实院部需求，职工诉求，关心关爱教师队伍，加强教师队伍建设，让广大教师安心从教、热心从教。与校内各部门之间形成整体合力、在各项工作之间形成有机联动，做好协调推进，工作落实。三是日常工作到位。首先是提高执行力，所谓执行力，是指贯彻上级战略意图、完成预定目标的操作能力，是切实转变作风，狠抓工作落实的关键。要各就各位，坚持问题导向、目标导向、结果导向，从每一个文件起草做起，提升质量、切实管用；结合发展实际、突出稳中求进，强调效果说话、重在管用好用。
高建勋处长强调，当前重点做好两件事：一是全力做好复学准备工作。对标《湖北省学校2020年春季开学评估验收基本条件》等开学评估验收要求，进一步明确教职工工作组疫情防控工作任务，认真谋划《武汉纺织大学教职员工返校复岗工作方案》和《武汉纺织大学教职员工返校复岗工作指南》（手册版），做到工作流程化、清单化，充分体现疫情常态下复工复学要求，经得起上级检查和实践检验，确保教职工身心健康。二是加快推进人才引进工作。要主动靠前服务、创新方式方法、规范招聘程序、确保公平公正、严格纪律监督，适应引才从“量”到“质”的转变，进一步加大人才招聘力度，做好23名辅导员专技人员招聘准备工作，推进学校事业发展。
会上，全体工作人员还向即将赴南漳参加扶贫工作的袁萌同志表示了殷切的关怀。希望他尽快转换角色，积极投身扶贫工作，珍惜此次机会，牢记使命，与当地人民群众打成一片，带领乡亲们奔小康，并预祝他出行顺利，平安健康。袁萌对领导、同事们的关心和鼓励表示衷心地感谢，表示自己会在扶贫点扎实工作，努力践行共产党员的责任和使命。
通过交流和学习，大家分享了工作心得，进一步明确了各自的工作任务。下一步人事处全体成员将对照时间节点一一推进落实，力争圆满完成五月份的各项工作任务，珍惜韶华，不负青春。
以下是两位同志的工作体会：
张颖：4月27日，学校第一期青年教师师德师风网络培训班顺利开班。期间，高处、张处多次对我进行悉心指导，我也与同事多次交流讨论，互相分享心得体会。今天就此项工作，跟大家分享一点我的工作体会，不当之处，请大家批评指正！
工作开展情况：首先，确定方案。提前与国家教育行政学院负责老师联系，明确培训安排与经费，并结合我校实际，制定培训方案。其次，发布通知。除了上网通知，还点对点通知办公室主任，做到全覆盖、全知晓。再次，确定名单。提前筛选拟参训名单，待各办公室主任上报名单后，对没有报名的人员仔细询问原因，做到心中有数。根据参训人数，确定分组及委员，明确分工及职责，便于今后开展工作。最后，新闻宣传。不仅在处网、学校新闻网发布新闻，还在“纺大人才”公众号上进行宣传。
工作经验：1.提前谋划，做到心中有数。得知学校要举办此次培训后，第一时间与国家教育行政学院取得联系，表明我校需求，收集培训材料。同时，提前筛选拟参训名单，以便与上报名单比对，以免有所遗漏。还提前准备好新闻，一旦开班，便可及时进行宣传。2.认真思考，做到兼顾平衡。为了学员充分交流，在领导的指导下，分组时将院部完全打乱，交叉进行。确定组长、学习委员和宣传委员时既要兼顾学院均衡，也要考虑男女比例。确定分组后，及时反馈给国家教育行政学院，以便学员一进入学习平台就知道所在组别，便于统一管理。
些许遗憾：1.新闻宣传不够生动形象。虽然提前拟好新闻，但内容不够生动，就事论事，没有故事性。经高处指导，搜集了部分人员的心得体会，但学习照片不尽人意，虽然跟有些老师也沟通过，但仍不够理想。2.思考问题不够系统全面。五四青年节是个很好的契机，正好可以和青年教师师德师风培训班结合，可是我没有想到这一点，思考问题没有前瞻性和系统性。
易卉：4月25日，学校第二期科级干部履职能力提升专题网络培训班开班。此项工作在高处袁处的悉心指导下，进展顺利。
培训工作基本情况：1.制定方案。4月中旬与国家教育行政学院的负责老师联系，获得培训相关材料后，结合学校实际制定方案。2.发布通知。除了在人事处网站发布培训通知，还在人事院部群和机关群通知，做到不漏报。3.接受报名。本次培训共有221人报名参加培训，已经全部绑定学习卡，开始了在线学习。
培训工作中的主要做法：1．制定培训工作计划。根据学校2020年人事人才工作要点，对科级干部培训工作进行细化。培训班的管理充分发挥牵头抓总的作用。制定下发《学员手册》，将工作方案、课程安排、分组编排等各项内容整合在一起，给学员提供一个清楚明确的培训学习计划。成立班委会，合理分组，并按照分组管理权限把培训任务逐一分解，落实到班委组长一级。2．调整培训模式。按照“一扩一缩”的思路，调整培训模式。“一扩”，一扩是扩大培训面，把以往培训管理七八级干部扩大为培训管理七八级干部和已经定级了的辅导员。“一缩”，即缩小分组的规模，由原先的每个组四五十人，甚至六十人左右，缩减为30人以内。3．调整培训内容。按照“加强理论、注重实效”的要求，以理论学习为重点，以提高履行岗位职责能力为基本要求，广泛开展专业知识培训，既注重政治理论修养和党性教育、公文写作、管理策略等的培训，又注重贴近学员的需求，把人事管理内容作为必修课程，加深学员对高校人事人才工作的了解。4.以现实问题为专题组织培训活动。紧密联系岗位工作中的实际问题，着力研究工作中的热点、难点问题，引导学员深入的思考，启迪思维，拓展视野，推进学习深化，促进学员解决实际问题能力的提高。
培训工作中存在的不足：1.宣传力度不够，稿件编辑欠妥。培训新闻没有亮点，在领导的指点下抓住五一假期这个切入口，才挽救了新闻稿。今后还需要进一步加强宣传力度，不断提高干部对培训工作重要性的认识，增强参加培训的自觉性。2.培训方式创新不够。需要进一步思考和探索，增强培训的灵活性和趣味性。
